Material que se distribuirá en los colegios durante la campaña.
Material que se distribuirá en los colegios durante la campaña.

Un total de 7.101 escolares de Valladolid, junto con su profesorado, celebrarán la 1ª Semana Escolar Sembrando Igualdad, organizada por el Ayuntamiento de Valladolid, que se desarrollará del 26 al 30 de noviembre en varios centros educativos de la ciudad.

La actividad, promovida por la concejalía de Educación, Infancia e Igualdad con el objetivo de educar y concienciar acerca del objetivo de la igualdad real entre hombres y mujeres, ha recibido una extraordinaria acogida con 59 centros de Educación Infantil y Primaria inscritos voluntariamente, en los que 200 docentes realizarán con su alumnado las actividades propuestas. Participan en esta iniciativa centros educativos públicos, concertados y privados.

Este proyecto está concebido para fomentar entre el alumnado de Educación Infantil y Primaria, con su profesorado, actitudes favorables a la educación y la convivencia en igualdad entre niñas y niños.

Con esta finalidad el Ayuntamiento ha editado el álbum ilustrado “Vanesa no quiere ser princesa”, escrito por el reconocido autor de literatura infantil y juvenil José Antonio Perozo y dirigido a escolares de seis a once años. El contenido refleja la importancia del cambio de las mujeres desde el acceso al mercado laboral y respecto a las opciones vitales que para ellas representa la posibilidad de la libre elección de su vida profesional.

En el texto y en las ilustraciones se hace una contraposición entre la vieja tradición de crear y formar “princesas” y las múltiples opciones laborales que permitirán a Vanesa, la protagonista de la historia, ser una mujer libre gracias a la educación, la formación, sus preferencias profesionales, etc.

Esta propuesta pretende proporcionar argumentos y herramientas tanto al profesorado ya comprometido con esta temática, básica y urgente, como al resto, animando a unirse al objetivo de la igualdad real desde la escuela, mediante la coeducación. Así, como apoyo para los docentes se ha creado la “Guía del profesorado”, en la cual se relacionan propuestas de actividades y documentación ilustrativa respecto a lo que representa aprender y crecer en igualdad.

La semana lectiva escogida para la celebración de esta actividad es la inmediatamente posterior al domingo 25 de noviembre, Día Internacional de Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, comenzando el lunes 26 y culminando el viernes 30 con un trabajo conjunto de cada centro escolar para darle una mayor visibilidad a la experiencia.

La “1ª semana escolar Sembrando Igualdad” se estructura en torno a un programa escolar que incluye múltiples actividades y propuestas de aprovechamiento en las distintas materias, según las edades de los alumnos y alumnas participantes.

Los colegios Narciso Alonso Cortés, en el barrio de Pajarillos Altos, y José Zorrilla, en el barrio de la Rondilla, recibirán la visita de la Concejala de Educación, Infancia e Igualdad, Mª Victoria Soto, acompañada por el autor del libro, José A. Perozo, que acudirán el día 30 a ambos colegios para acompañar a escolares y profesores en las actividades finales organizadas por cada centro educativo, y así comprobar de primera mano los resultados de la puesta en marcha de esta experiencia. Además, la visita permitirá a los niños y niñas conocer en persona al autor del libro “Vanesa no quiere ser princesa” y formularle las preguntas o comentarios que estimen oportunos.

Para visibilizar la campaña se colocará el cartel anunciador de la misma en los centros participantes y otros edificios municipales, y se difundirá en la página web del Ayuntamiento de Valladolid.

Esta actividad se incluye en el marco de la celebración del Día Internacional de las Ciudades Educadoras, que se conmemora el 30 de noviembre. Valladolid forma parte, desde el año 2016, de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), que reúne a los gobiernos locales comprometidos con el cumplimiento de la Carta de Ciudades Educadoras, la cual constituye la hoja de ruta de este movimiento mundial iniciado en 1990. Actualmente casi 500 ciudades de 36 países de todos los continentes forman parte de esta Asociación.

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